Kształcenie umiejętności zgodnej współpracy i współdziałania podczas wykonywania zadań to priorytety, którymi kieruje się klasa 2a. Uczniowie w ramach utrwalenia wiadomości o rzeczowniku klasyfikowali wyrazy w tabeli, pod kątem nazw rzeczy, zwierząt, roślin i ludzi. Ponadto ćwiczyli układanie wyrazów w kolejności alfabetycznej. Zajęcia w grupach przebiegły skutecznie, sprawnie, a co najważniejsze, uczniowie byli bardzo zaangażowani 
